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子どもの能力を引き出す親と教師のためのやさしいコーチング
子どもの能力を引き出す親と教師のためのやさしいコーチング

レビュー評価:4.4(5点満点) レビュー数:10


価格:1,000円


著者:大石良子出版社:草思社サイズ:単行本ページ数:174p発行年月:2006年10月この著者の新着メールを登録するコーチングを教室に導入して目覚ましい成果をあげた小学校教諭が、10分でできる簡単エクササイズを初公開。


ルールを決めて小グループで話し合うだけでコミュニケーション力、構想力、段取り力がつく、家庭でもできる画期的なスキルを紹介。

はじめになぜコミュニケーション力が落ちているのか第1章 コーチングの基礎知識第2章 簡単エクササイズ【教室編】教室での子どもたちの変化第3章 簡単エクササイズ【家庭編】第4章 子どもを変える会話術第5章子どもの可能性を引き出すあとがき「はじめに」から一部抜粋???? 近年、学校などの教育現場だけでなく、社会全般で、「コミュニケーション力」という言葉がよく使われるようになりました。

少年の事件や若い世代の問題が話題になるたびに、その原因のひとつとして、「コミュニケーション力」の不足が指摘されることが多くなっています。

 私たち教師が子どもたちに身につけてほしいと思っている基礎基本の能力は、昔と同様、思考力を含めた「読み・書き・そろばん」ですが、それと同時に、この「コミュニケーション力」を育てるということが、どこの学校でも重要な課題として取り上げられるようになっています。

 とはいえ、「コミュニケーション力を育てよ」と言われても、「コミュニケーション力」とは具体的にいったいどんなことなのか、正直言って、初めはよくわかりませんでした。

考えてみると、私たち教師や親の世代は、「コミュニケーション力」というものについて、ことさら意識的に教えられたことがありません。

ですから、まずは自分が、「コミュニケーション力」とはどういうものかを学ぶことからはじめなければならなかったのです。

 そこで私は、双方向の会話術と言われる「コーチング」のトレーニングを積み、独自に実践を重ねるようになりました。

コーチングの基本は、「答えは相手の中にある」というスタンスで、つねに相手を「認め」、相手の話を「聞く」、ということです。

 そして、コーチングの手法のなかで有効だろうと感じたコミュニケーション・スキルを私自身が使い、また授業にもコーチングにもとづく簡単エクササイズを取り入れた結果、子どもたちにみるみる変化が起こり、意欲がどんどん引き出され、全員が生き生きとしてきたのです。

また、教師の手を焼かせるような子どもと一対一でコミュニケーションをする際にも、コーチングの手法がとても有効だとわかってきました。

●子どもとの関係見直しチェックシート子どもの様子で気になることは……?□ 1 相手の話を落ち着いて聞くことができない。

□ 2 自分に自信がない、自分を好きでない。

□ 3 基本的な生活習慣が身についていない。

□ 4 友だちにたいして思い込みが激しい、キレやすい。

□ 5 自分がいま何をすべきか考えられない。

□ 6 相手への思いやりに欠ける。

□ 7 指示や命令がないと動けない。

□ 8 失敗を恐れて躊ちゅう躇ちょする。

□ 9 都合の良いことばかり言う。

□ 10 都合が悪くなるとうそをつく。

【内容情報】(「BOOK」データベースより)この本では、著者が教室で試みた事例を紹介しています。

コーチング・スキルを試すだけで、子どもたちの目がこんなにも輝き、生き生きとしてくるのだということを、多くのみなさんにお伝えします。

【目次】(「BOOK」データベースより)第1章 コーチングの基礎知識(コーチングとは何か/コミュニケーション・スキルの流れ)/第2章 簡単エクササイズ“教室編”(コーチングのエクササイズを教室へ/テーマ1・「休み時間の好きな遊びは?」 ほか)/第3章 簡単エクササイズ“家庭編”(テーマ1・「今日の夕飯は何が食べたい?」/テーマ2・「こんどの休日を何をする?」 ほか)/第4章 子どもを変える会話術(コーチングは子どもの可能性を広げる/人とのかかわり方がわからなくてよくキレていた子 ほか)/第5章 子どもの可能性を引き出す(子どもが意欲的になる三つの原則/子どもの成長促進剤は自信 ほか)【著者情報】(「BOOK」データベースより)大石良子(オオイシリョウコ)民間企業勤務をへて、1985年より公立小学校教諭となる。

1999年、新人教師の指導をきっかけにコーチングと出会う。

コーチ21でトレーニングを積み、2001年、共育コーチング研究会立ち上げに参加。

以後、小学校現場へのコーチング導入の実践研究を積む。

少人数の意見交換スタイルであるコミュニケーション・エクササイズを考案・実践し、子どもたちの能力がめきめきと高まるのを目の当たりにする。

2006年に退職し、現在は保護者や教員にむけて講演活動をおこなっている。

共育コーチング研究会所属。

生涯学習開発財団認定コーチ。

日本コーチ協会正会員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)この商品の関連ジャンルです。

・本> ライフスタイル> 妊娠・出産・子育て> 妊娠・出産・子育て

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